為幫助國(guó)內(nèi)護(hù)士了解國(guó)外護(hù)理研究狀況，促進(jìn)我國(guó)護(hù)理科研的開(kāi)展，應(yīng)用文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)方法對(duì)權(quán)威醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索數(shù)據(jù)庫(kù)中收錄的護(hù)理研究文獻(xiàn)進(jìn)行分析，認(rèn)為國(guó)外護(hù)理學(xué)研究熱點(diǎn)包括六個(gè)方面：①護(hù)理人員對(duì)護(hù)理知識(shí)及臨床實(shí)踐的心理和態(tài)度；②護(hù)理本科教育的研究；③各類型護(hù)士的組織管理及其專業(yè)自主性的研究；④母親對(duì)健康的看法及其心理調(diào)適；⑤同理心、護(hù)患關(guān)系對(duì)病人滿意度的影響；⑥護(hù)理理論研究。

將這些國(guó)外護(hù)理研究熱點(diǎn)同中國(guó)的護(hù)理研究情況相比較，可以發(fā)現(xiàn)二者存在著一定的差異：①?gòu)膬?nèi)容上，隨著護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變，護(hù)理工作的范圍已經(jīng)由單純的護(hù)理疾病擴(kuò)展到護(hù)理社會(huì)的人，生理護(hù)理擴(kuò)展為生理、心理護(hù)理，醫(yī)療護(hù)理擴(kuò)展為醫(yī)療、預(yù)防、康復(fù)護(hù)理，因此，護(hù)理人員必須掌握人文科學(xué)知識(shí)，才能適應(yīng)護(hù)理科研發(fā)展的需要。通過(guò)本文對(duì)國(guó)際上權(quán)威的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的分析，可以發(fā)現(xiàn)有關(guān)護(hù)理心理、護(hù)理職業(yè)等與人文科學(xué)相關(guān)的主題占很大比重，也驗(yàn)證了國(guó)際上這一趨勢(shì)的存在。因此，護(hù)理人員必須更多地掌握人文科學(xué)的知識(shí)，才能提高護(hù)理科研的理論層次，形成具有中國(guó)特色的理論假說(shuō)，適應(yīng)護(hù)理科研的需要。②從科研方法上講，國(guó)內(nèi)護(hù)理學(xué)文獻(xiàn)中前瞻性的研究文章和系統(tǒng)的 有特色的專科護(hù)理文章仍然較少。盡管國(guó)內(nèi)護(hù)理研究的主題涉及面比較廣，但是介紹體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)的多，嚴(yán)格統(tǒng)計(jì)分析的少，浪費(fèi)了寶貴的數(shù)據(jù)資料。因此，護(hù)理人員應(yīng)積極參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，盡快掌握科研的基礎(chǔ)知識(shí)和醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、文獻(xiàn)檢索技能等科研工作的基本方法，提高護(hù)理人員的理論素養(yǎng)和科研能力，促進(jìn)護(hù)理事業(yè)的健康發(fā)展。這也正是作者撰寫(xiě)本文的初衷。